LENGUA, MATES ,CIENCIAS SOCIALES 6º A,B,C miércoles 15 de abril

Dos actividades:

     1. Compruebo mi progreso.Páginas 140-141        

•  Ejercicios 6-7 y 11.

      2. Dictado de la página 135: Un truco sorprendente.

• Leo detenidamente el texto tres veces.
• Escribo en mi cuaderno las palabras que lleven "X".
• Alguien de mi familia me hace el dictado.
• Corrijo las faltas según nuestra tabla y envío la NOTA del dictado a mi maestra de lengua por correo electrónico.

Una actividad sobre medidas.

Página 144. Ejercicio 1

Utiliza las tablas que hicistes el lunes, quién no las haya hecho, que consulte el libro en la página 144.

Recuerda:

Cuando las cifras llevan decimales, al multiplicar, la coma corre hacia la derecha .

Cuando las cifras llevan decimales, al dividir, la coma corre hacia la izquierda .

Hacia la derecha-->  Se multiplica por 10

Hacia la izquierda--> Se divide entre 10

Este vídeo 1 nos hablan de la escalera de medidas para bajar escalones, "La escalera de los chichones".

En el vídeo 2 nos hablan de la escalera de medidas para bajar y para subir. Subir es más difícil, así que para subir, dividir.😅

Las soluciones de lengua y matemáticas se ponen  el viernes.

CIENCIAS SOCIALES
Como ya habéis podido ver en el cuadrante de tareas, los miércoles publicamos la tarea de C.S. para toda la semana.

TEMA 3: NUESTRO IMPACTO EN EL MEDIOAMBIENTE(PÁGINA 47)

Comenzamos un tema muy de actualidad y del que hablamos a menudo. Nos toca empezar a tener ciertos conceptos claros.

Antes de empezar visualiza la imagen del fondo marino que se nos muestra en esta página y realiza mentalmente el apartado: “ Tiempo para hablar”

EL MEDIOAMBIENTE Y LAS PERSONAS ( PÁGINAS 48 Y 49)

Lo primero, qué es el MEDIOAMBIENTE, esa palabra que escuchamos siempre.

MEDIOAMBIENTE ES TODO AQUELLO QUE NOS RODEA Y AFECTA AL DESARROLLO DE NUESTRA VIDA. Está formado por elementos naturales y elementos artificiales.

Como siempre, os recomiendo que veáis este vídeo que os amplía un poco más el concepto tratado.

 PINCHA: VÍDEO SOBRE EL MEDIOAMBIENTE

TODAS LAS ACTIVIDADES HUMANAS TIENEN UN EFECTO EN EL MEDIOAMBIENTE. ALGUNOS PUEDEN PARECER INSIGNIFICANTES, PERO, REPETIDOS, DÍA A DÍA Y SUMADOS A LOS QUE PRODUCEN ESTAS PERSONAS, AMENAZAN EL PLANETA.

                                                                                                                                                           

En este apartado, debemos tener claros dos conceptos: IMPACTO AMBIENTAL Y DESARROLLO SOSTENIBLE.

IMPACTO AMBIENTAL: Son los efectos ( consecuencias) que tiene en el medioambiente la alteración del entorno natural como consecuencia de las actividades humanas.

Es necesario ser conscientes de la importancia de cuidar el medioambiente, por eso surge el concepto de desarrollo sostenible.

DESARROLLO SOSTENIBLE: Impulsa acciones respetuosas con el medioambiente y opta por utilizar racionalmente los recursos naturales para evitar que se agoten y que las generaciones futuras puedan disfrutar de ellos.

Ya hemos visto los tres conceptos importantes de este apartado. Ahora vamos a practicarlos realizando nuestras actividades.

1º Escribe el título del tema con letras bonitas en tu cuaderno.

2º Escribe en tu cuaderno las respuestas a las preguntas del apartado" Tiempo para hablar"

2º¿ Qué es el medioambiente? ¿ Qué elementos lo forman? Pon TRES ejemplos de cada elemento.

3º Ejercicio 2 del libro página 49

4º Ejercicio 3 del libro página 49 ( para este ejercicio necesitarás buscar información al respecto en internet)

Para la corrección de estas actividades te mandaré el solucionario el miércoles próximo. Estas actividades no tienes que mandárselas a tu maestro/a, SON ACTIVIDADES DE AFIANZAMIENTO DE CONTENIDOS.