TAREAS PARA 6º A,B, C LENGUA, MATEMÁTICAS, RELIGIÓN, VALORES Y ARTÍSTICA... viernes 8 de mayo

QUIZ DE CÁLCULO MENTAL

Hola chicos, vamos a realizar un quiz sobre cálculo mental. Ya habéis hecho varios y sabéis cómo funciona. 

1. Entro en el juego con el siguiente enlace:   

https://quizizz.com/join

2. Introduzco el código:   981579

3. Pongo mi nombre de jugador siguiendo el ejemplo:

Grupo con su letra  Primer apellido Nombre  Número de clase

Grupo B Pallarés Alfonso 27

Importante: Ponlo exactamente como en el ejemplo y fíjate en que tienes que dejar espacios entre cada palabra que escribas.

4. Realizo el test.

Tienes de plazo hasta las 12 de la noche de este viernes.

No tengas prisa. Hay una barra que te indica el tiempo que tienes para cada pregunta. 

5. Termino el test y salgo.

Importante:

Se realiza un intento. 

Al acabar el test tendrás los resultados y tienes que abandonar la página.

¡Mucha suerte!

                     METRO CÚBICO

¿Qué se mide con el metro cúbico?

Se miden volúmenes, la capacidad de objetos que tiene 3 dimensiones, por eso se escribe m3.

Las tres dimensiones son:

• ANCHURA
• ALTURA
• PROFUNDIDAD

¿Se puede medir con el metro cúbico el área de un cuadrado? NO, porque el cuadrado es plano y tiene solo dos dimensiones, altura y anchura.

1.Copia y completa este cuadro.

FIGURA	¿Es plana, SÍ O NO?	¿Tiene 3 dimensiones SÍ O NO?	¿Se mide en m2  o m3?
CUADRADO	SI	NO	M2
RECTÁNGULO
PISCINA
ROMBO
DADO GIGANTE
CAMPO DE FÚTBOL
TRIÁNGULO
CUBO DE FREGONA

2.Actividad de pensamiento de la página 149.


Corrección del cuadro deL ejercicio 1 página 146

ENTREGA DEL TEXTO DEL CONCURSO LITERARIO

TAREA 2

1.      Leer con detenimiento el dictado  de la página 135 : "Marco Polo"

2.     Prestar especial atención a los signos de puntuación.

3.     Pedid a algún familiar que os dicte sin deciros los signos de puntuación. Recordad a papá y mamá:

1.     Si es una coma, hago una pausa o silencio al dictar de 1 segundo.

2.     Si es un punto y coma, pausa o silencio al dictar de   dos segundos.

3.     Si es un punto y seguido, pausa o silencio de 3-4 segundos.

4.     Corregimos el dictado, faltas de ortografía y signos de puntuación. Rodeo de rojo las faltas. Cada dos signos de ortografía es una falta.

5.     Copio las faltas cuatro veces y escribo una frase con ellas.

6.     Pongo una  nota siguiendo la RÚBRICA que os envío a continuación. Y rodeo la nota en el cuaderno.

Envío la nota del dictado a mi maestra de lengua por correo electrónico.

RELIGIÓN

Unidad 5: Seguidores de Jesús

Conoceremos la relación de Jesús con sus Discípulos y como estos fueron elegidos para seguir su Misión.

-         Lee este texto y elige verdadero o falso en las siguientes frases.

En aquellos días, Jesús salió al monte a orar y pasó la noche orando a su Padre Dios. Cuando se hizo de día, llamó a sus Discípulos y escogió de entre ellos a doce, a los que también llamó Apóstoles:

Simón, al que puso de nombre Pedro y Andrés su hermano; Santiago, Juan, Felipe, Bartolomé, Mateo, Tomás, Santiago el de Alfeo, Simón el zelote, Judas el de Santiago y Judas Iscariote.

Copia en una hoja aparte estas cinco frases eligiendo Verdadero o Falso y subrayando lo Falso.

1.- Doce Discípulos se ofrecieron voluntarios para ser los Apóstoles.

2.- Había dos Apóstoles llamados Judas

3.- Jesús salió al mar a orar en aquellos días.

4.- Escogió a los doce cuando oscureció.

5.- A esos doce también los nombró Apóstoles

RECUERDA: ES UNA TAREA DE EVALUACIÓN, NO OLVIDES MANDÁRSELA A LA SEÑO FLORA A SU CORREO ELECTRÓNICO.

VALORES

Esta semana vamos a trabajar en valores las emociones a través de los cuentos.

Hemos propuesto estas actividades porque, el confinamiento es el momento adecuado para llevar a cabo estas prácticas, ésto os ayudará a sentiros mejor con vosotros/as mismos/as y con vuestra familia. Es muy importante que sigáis el orden de las actividades que presentamos. 

1. Escuchamos el cuento "El niño y los clavos". Pincha en el siguiente enlace: El niño y los clavos 

2. Escuchamos la meditación. Recuerda que debes buscar un sitio tranquilo en casa para realizarlo con mucha calma.Pincha en el siguiente enlace: Meditación

3. Hacemos la siguiente actividad. Pincha en el siguiente enlace para seguir los pasos: 

Frasco de la calma

Cuando terminéis las tres actividades, tenéis que mandar al correo de vuestro/a maestro/a una reflexión DE CADA UNA DE ELLAS Y UNA FOTO DE VUESTRO BOTE DE LA CALMA. 

Laura: lauramoon26@hotmail.com

Ana Luna: somosungranequipo5a@gmail.com

                                              Alfonso: alfonso.pallares.ruiz@gmail.com

EDUCACIÓN ARTÍSTICA: PLÁSTICA Y MÚSICA ( para esta semana ):

Esta semanita la vamos a dedicar a ponernos al día con trabajos atrasados y que debéis de ir entregando PORQUE SON TAREAS DE EVALUACIÓN DE ENTREGA OBLIGATORIA:

PLÁSTICA
- LAS FLORES DE PRIMAVERA: Debéis mandar una foto vuestra sujetando el blog y ponerle un nombre a vuestra creación.

- EL ÁRBOL VIDRIERA ( ROTULADORES): Debéis mandar una foto de vuestro trabajo.

- CARTEL PARA PROMOCIONAR EL CONCURSO LITERARIO: Debéis mandar una foto de vuestro cartel.


MÚSICA

EN RELACIÓN A LA TAREA ANTERIOR DE LA CANCIÓN RESISTIRÉ CON FLAUTA( voluntaria pero que sirve para subir nota): 
- Aquellos alumnos /as que no tengan flauta o no hayan podido aprender la canción, pueden mandar la canción escribiendo solo las notas apuntadas tal y como aparecen en el tutorial. Introducción y estribillo. 

Seño Paloma: palomavalares@gmail.com