TAREAS PARA 6º A, B,C LENGUA, MATEMÁTICAS Y CIENCIAS SOCIALES ( miércoles 20 de mayo)

Vocabulario:FRASES HECHAS

Página 173,en tu cuaderno ..............Ejercicios 1-2-3-4-5-6           ( no se envían por correo, se corrigen el viernes)


             
    ENTRADA en el blog................vamos a preguntar a nuestra familia por una frase hecha y la vamos a escribir, con su significado, en los comentarios del blog. Esta actividad llevará nota.

Este viernes QUIZZ sobre porcentajes y proporcionalidad.


Vamos a corregir con mucha atención , los ejercicios del lunes.

Problemas de porcentajes.Copia y resuelve.

1.     El 15 % de las 800 personas de un pueblo juegan al ajedrez.¿Cuántas personas juegan al ajedrez?

15% de 800

15/100 de 800

15 x 800 = 12.000

12.000 : 100 = 120     120 personas juegan al ajedrez

2.     En un parque hay 600 árboles. El 30% son Pinos. ¿Cuántos árboles NO son pinos? (Pista: tiene dos operaciones, una es hallar el tanto por ciento  y después hay que hacer una segunda operación…)

a)                30% de 600

30/100 de 600

30 x 600 = 18.000

18.000 : 100 = 180     180 son PINOS

          b)600 – 180  = 420       420     NO    son PINOS

3.     Una bicicleta me cuesta 240 euros, me hacen un descuento del 20% por ser el mes del ciclista. ¿Cuánto me cuesta ahora la bicicleta?(Pista: tiene dos operaciones, una es hallar el tanto por ciento  y después hay que hacer una segunda operación, si es un descuento tengo que …)

a)20% de 240

20/100 de 240

20 x 240 = 4.800

4.800 : 100 = 48     180 euros de descuento

                 b)240 – 48  =19 2          La bicicleta me cuesta ahora 192 €

                        

  

Problema de proporcionalidad .Copia y resuelve.

1.     Un grupo de 4 amigos van al cine y las entradas le han costado 24 euros. Cuánto pagará cada niño? ¿Cuánto pagarían si fuesen 7 niños?

( debo hacer un cuadro para que nos ayude a la resolución)

Número de niños	precio
Cuatro amigos	24 euros
Un solo niño	24 : 4 = 6 euros
Siete amigos	6 x 7 = 42 euros

CORRIJO Y PONGO UN TIC A LOS QUE ESTÁN CORREGIDOS.


Ejercicios de repaso para hoy: ME PONGO A PRUEBA

Ejercicios de repaso

El 10 % de 50=

El 20% de 150

El 25% de 10.000

El 30 % de 600=

Cinco cajas lápices cuestan 20 euros. ¿Cuánto cuestan  10 cajas? ¿Y 15 cajas?

( debo hacer un cuadro para que nos ayude a la resolución)

Número de cajas	precio
Cinco	20 euros
Una
10 cajas
15 cajas

1200 cajas de papel para impresora cuestan 3.600 euros . ¿Cuánto cuestan  10 cajas para mi colegio? ¿Y 3  cajas para mi casa?

( debo hacer un cuadro para que nos ayude a la resolución)

Número de cajas de papel	precio
1.200 cajas	3.600 euros
¿Qué dato debo hallar aquí?
10 cajas
3 cajas

SOLUCIONES de los Problemas de proporcionalidad y porcentajes de hoy .

Ejercicios de repaso

El 10 % de 50= 5

El 20% de 150= 30

El 25% de 10.000= 2.500

El 30 % de 600= 180

Cinco cajas lápices cuestan 20 euros. ¿Cuánto cuestan  10 cajas? ¿Y 15 cajas?

( debo hacer un cuadro para que nos ayude a la resolución)

Número de cajas	precio
Cinco	20 euros
Una	20: 5= 4 euros
10 cajas	4 euros x 10 = 40 euros
15 cajas	4 euros x 15 = 60 euros

1200 cajas de papel para impresora cuestan 3.600 euros . ¿Cuánto cuestan  10 cajas para mi colegio? ¿Y 3  cajas para mi casa?

( debo hacer un cuadro para que nos ayude a la resolución)

Número de cajas de papel	precio
1200	3.600 euros
¿Qué dato debo hallar aquí?La unidad	3.600 : 1200 = 3 euros
10 cajas	3 euros x 10 = 30 euros
3 cajas	3 euros x 3 cajas= 9 euros

CIENCIAS SOCIALES 
Nos toca hoy la última parte del tema:

PROTEGEMOS LOS PAISAJES 

( PÁGINAS 56-57)

Debemos leer con atención estas páginas para conocer los mecanismos que existen para proteger los paisajes.

Te dejo un sencillo resumen:

LEYES	FIGURAS DE PROTECCIÓN	FIGURAS DE PROTECCIÓN ESPAÑOLAS
-PROTEGER PAISAJES	-PATRIMONIO MUNDIAL	-PARQUE NACIONAL
-RECUPERAR PAISAJES	-RESERVA DE LA BIOSFERA	-PARQUE NATURAL
-PREVENIR DAÑOS EN LOS PAISAJES	-RED NATURA 2000	-RESERVA NATURAL

Cuando visitamos un parque nacional ( u otros espacios protegidos) hay que seguir unas normas que suelen  especificarse en carteles situados a la entrada del parque. Ejemplo:

NO ACAMPAR, NO ENCENDER FUEGO, NO SALIRSE DE LOS SENDEROS SEÑALIZADOS, NO DEJAR DESPERDICIOS, NO ARRANCAR PLANTAS, NO MOLESTAR A LOS ANIMALES …

TAREA DE AMPLIACIÓN DE CONTENIDOS:

-Te propongo  que observes el mapa de España de la página 57 y que observes los espacios protegidos que existen en Andalucía y alrededores .

-Buscar información sobre la Red de Paisajes Nacionales de España. No hace falta redactar nada, solo leer algunos datos y observar las fotografías de esos paisajes.

-Leer la lectura” Te imaginas un mundo sin abejas” de la página 59.

TAREA DE EVALUACIÓN: RECUERDA QUE ESTA

 TAREA DEBES ENVIARLA AL CORREO DEL

MAESTRO QUE TE DÉ SOCIALES:

FICHA DE INVESTIGACIÓN DE  ESPECIES AMENAZADAS. 

Debes buscar información en internet sobre una especie animal o vegetal que se encuentre en peligro de extinción y copiar y cumplimentar la ficha. Debes hacerlo preferiblemente en un folio y utilizando la regla.

FICHA DE INVESTIGACIÓN: ESPECIES AMENAZADAS

NOMBRE DE LA ESPECIE:

HÁBITAT O LUGAR DONDE VIVE:

AMENAZAS:

FOTO O DIBUJO: