TAREAS PARA 6º A,B,C DE LENGUA, MATES, MÚSICA, VALORES Y RELIGIÓN viernes 15 de mayo

LITERATURA: LA NOVELA

"Unas criaturas muy pequeñas". Página 165.

Vamos a leer con atención dos veces, al menos, este fragmento de la Novela de Los viajes de Gulliver.

¿Os suena este título?
Lo habéis podido leer o ver en película en el cine hace unos años.

Vamos a hacer en el cuaderno las actividades 1,2,3,4,6,7. Y si lo necesito, voy a consultar el esquema que hicimos el miércoles pasado , de la página 164 sobre la Novela para responder algunas preguntas.

NO es necesario enviarlas por correo. 
Pero SÍ os pedimos una entrada en el blog sobre el ejercicio 5. INVENTA el significado de las palabras Hekinah degul....Vamos a poner en marcha nuestra imaginación.

PORCENTAJES


Vamos a explicar un contenido matemático nuevo que se usa mucho en la vida diaria.

Muchas veces al ir de tiendas , ver escaparates o ver anuncios en televisión, hemos leído o escuchado ...esta camiseta tiene un 25  % de descuento .

Eso es una buena noticia, un descuento es dinero que hay que restarle al precio inicial de la camiseta.(Nos va a salir más barata)
Pero si yo no sé calcular el 25%...yo no puedo saber cuánto me ahorro en esa compra.

¿Os parece bien que aprendamos a calcular los tantos por cientos?

Lo más importante:
Tanto por ciento es igual que porcentaje.

Si yo consigo un 90% de aciertos en el QUIZZ....eso quiere decir que de cien puntos, yo he conseguido 90.

Los tantos por cientos siempre juegan con el número cien.

1.Vamos a rellenar este cuadro en mi cuaderno:

Si saco un 50 % en el quizz	He conseguido 50 puntos
Si saco un 80 % en el quizz
Si saco un 75 % en el quizz
Si saco un 30 % en el quizz

Ahora vamos a calcular el porcentaje de un número.

PASOS

1. 12% lo pongo en fracción...12/100
2. 12% de 500....12/100 de 500
3. El numerador( el número de arriba) se multiplica por 500
4. Lo que nos da se divide siempre entre 100
5. Y ese es el resultado.

2.Vamos a probar a hacer estos tres ejercicios que vienen debajo del cuadro de la página 169. Sigue los pasos que te he explicado.

Si seguís los pasos, 

vais a aprender en un Pis Pas.😉

Corrección de los ejercicios de proporcionalidad de la página 167. número 3

MÚSICA PARA LOS PRÓXIMOS 15 DÍAS

ORQUESTA DE INSTRUMENSTOS RECICLADOS DE CATEURA, PARAGUAY

1º BUSCAR POR GOOGLE: ORQUESTA DE INSTRUMENTOS RECICLADOS DE CATEURA, PARAGUAY.

2º HACER UN RESUMEN DE APROXIMADAMENTE 10 RENGLONES  CON LOS SIGUIENTES APARTADOS:

- TÍTULO: "EL MUNDO NOS ENVÍA BASURA...Y NOSOTROS LE DEVOLVEMOS MÚSICA".

- ¿QUÉ ES CATEURA?

-¿DÓNDE SE ENCUENTRA?

- FINALIDAD

- COMPONENTES

- TIPO DE MÚSICA QUE INTERPRETAN

- ¿QUÉ ES UN INSTRUMENTO CON MATERIAL RECICLADO?

- ORACIÓN CON TU OPINIÓN PERSONAL

- DIBUJO DE ALGÚN INSTRUMENTO RECICLADO QUE APAREZCA EN EL REPORTAJE.

RECUERDA: ES UNA TAREA DE EVALUACIÓN Y DEBES ENVIARLA AL CORREO DE LA SEÑO PALOMA

palomavalares@gmail.com

RELIGIÓN ( del 11 al 24 de mayo)

Continuamos con la unidad 5: Seguidores de Jesús

Conoceremos la relación de Jesús con sus Discípulos y como estos fueron elegidos para seguir su Misión.

1.- Copia y completa en tu cuaderno, con estas 5 palabras

PESCADORES

DOCE

MULTIPLICAR

MENSAJE

APÓSTOLES

Los _______ fueron los ______________

elegidos por Jesús de Nazaret para ser _________________ de

hombres,

es decir, para _____________________ su presencia y propagar

su _____________ por todo el mundo

ES UNA TAREA DE EVALUACIÓN. RECUERDA MANDARLA AL CORREO DE LA SEÑO FLORA

florarbabio@hotmail.com

VALORES

Continuamos con la tarea de la semana pasada. Recordad que debéis mandar una reflexión al correo electrónico de vuestro maestro/a junto a una foto de vuestro bote de la calma.

¡ FELIZ FIN DE SEMANA A TODOS!