VIII CONCURSO LITERARIO CEIP PABLO VI 2021:

CONTACTO Y ORIENTACIONES

EMOCIONARIO MUSICAL

martes, 24 de marzo de 2020

ENGLISH. SEGUNDA SEMANA (23-27 MARZO). TODOS LOS SEXTOS. SESIÓN 2 DE 3.

SESIÓN 2 DE 3. SEGUNDA SEMANA.




Hola de nuevo a todos y todas. En esta sesión vas a realizar dos tareas. En la primera tarea vamos a utilizar el texto que corregimos ayer.




















Lo que tienes que hacer es responder a las preguntas que tienes a continuación.

Si te das cuenta todas las preguntas son de respuesta sí o no. Intenta responderlas lo mejor que puedas (justifica las que no sean correctas).

Lee el texto las veces que te haga falta, aunque es cierto que ya lo conoces bastante bien (ten en cuenta que lo has trabajado la semana pasada y que ayer lo volviste a leer para corregirlo).






La segunda actividad que tienes que hacer es leer el texto de la actividad 3 de la página 45 y después hacer un listado de las palabras que no conozcas.

Utiliza Internet para encontrar el significado de estas palabras.




Pista: 
There was es el pasado de There is
There were es el pasado de There are

There is y there are significan HAY
Por lo tanto there was y there were signifcan HABÍA

There was es para singular
There were es para plurar.

Tienes que darte cuenta de que cuando estas palabras van juntas significan distinto a lo que encontrarás de forma separada en el diccionario.

Como has visto el texto está escrito en pasado. Si lo está entendiendo significa que empiezas a manejarte bien en este tiempo. ¡Enhorabuena!

See you next Thursday.

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