5º A, B Y C CORRECCIONES SEMANA DEL 25 AL 29 DE MAYO.

¿Dispuestos a corregir muy bien lo realizado esta semana?

PUES VENGA, MANOS A LA OBRA, SOMOS UNOS MÁQUINAS, YA LO SABÉIS Y VAMOS A POR TODAS. CORREGIMOS Y ENVIAMOS LO QUE TENEMOS LO QUE NOS HAN PEDIDO.

TAREAS DE LENGUA, MATEMÁTICAS, RELIGIÓN, VALORES Y PLÁSTICA ( VIERNES 29/05)

Continuamos con la elaboración del minilibro.
MINILIBRO de  ADIVINANZAS

ENGLISH. TODOS LOS SEXTOS. SESIÓN 2 DE 2. SEMANA 25 - 29 DE MAYO

ENGLISH. QUINTO A, B Y C. SOLUCIONES Y TAREAS PARA ENVIAR (25-29 MAYO)

SOLUCIONES Y TAREAS PARA ENVIAR

DEBATE SOBRE EL MEDIOAMBIENTE 6º PRIMARIA

Buenos días, a las 12:00 tenemos una actividad por videoconferencia: DEBATE SOBRE EL MEDIOAMBIENTE. Es una tarea de evaluación, así que debéis procurar intervenir para expresar vuestras opiniones. Al comienzo del debate se explicarán las pautas de actuación. Nos vemos en un rato. 

AQUÍ OS DEJAMOS LOS CÓDIGOS: ( MEET)

6ºA

 https://meet.google.com/ium-jbbh-vkw



6ºB
http://meet.google.com/hpd-ytcg-tbe



6ºC

https://meet.google.com/oyv-wfbn-fuw

QUIZIZZ UNIDAD 1 DE SOCIALES PARA 5º A, B Y C

Buenos días chicos y chicas ,

¡PREPARADOS... LISTOS..... QUIZIZZZZZZZ!

PRUEBA EN DIRECTO DEL TEST DE ABDOMINALES 6º

Buenos días alumnado de 6º, os dejo el listado de alumnado que deberá "conectarse" mañana 28 de mayo para realizar la prueba en directo.

Estaremos de 10 a 11 en este enlace.
Conectaros cuando estiméis oportuno (nunca más tarde de las 11).

Enlace prueba abdominales

ENGLISH. TODOS LOS SEXTOS. SESIÓN 1 DE 2. SEMANA 25 -29 DE MAYO

TAREAS PARA 6 A, B Y C DE LENGUA, MATEMÁTICAS Y C. SOCIALES ( 27/05)

Elaboro un MINILIBRO de  ADIVINANZAS

CÓDIGO CUESTIONARIO DE LENGUA PARA 5º A,B Y C

HOY MARTES QUIZZIZ DE VERBOS 

Buenos días,

¡PREPARADOS... LISTOS..... QUIZZZZZZZZ!

Hoy nos toca el siguiente Quizziz. Esperamos que hayáis estudiado lo que os hemos pedido para que los resultados sean buenos.
Leed bien las preguntas, tenéis tiempo, ya véis que para cada una disponéis de 45 segundos. Estará disponible hasta mañana a las 11 de la noche.
Recordamos NORMAS: 

                                        *PRIMERO EL GRUPO AL QUE PERTENEZCO

                                        *SEGUNDO -PRIMER APELLIDO Y NOMBRE
                                        * NÚMERO DE CLASE.

Sólo vale el primer intento.

ENLACE :

  joinmyquiz.com


Código:   2510433

¡ MUCHA SUERTE!

ENGLISH. TODOS LOS SEXTOS. CORRECCIONES.

5º A, B Y C TAREAS DE LA SEMANA DEL 25 AL 29 DE MAYO

¡¡¡HOLAAA A TODOS!!!

¿Qué tal el fin de semana? Esperamos que hayáis tomado fuerzas para continuar. Es preciso realizar este esfuerzo hasta el final, no bajéis ahora la guardia. Todo trabajo recibe su recompensa.

NO OLVIDÉIS LOS QUIZZ (VERBOS EL MARTES, SOCIALES EL JUEVES) DE ESTA SEMANA. REVISAD BIEN CADA ÁREA.

TAREAS PARA 6º A, B Y C DE LENGUA, MATEMÁTICAS Y C. NATURALES(25/05)

DICTADO


Página 178 "Ante un cambio climático"

ENGLISH. QUINTO A, B Y C. SESIÓN 1 Y 2 (25-29 DE MAYO)

QUINTO A , B Y C

5ºA,B Y C SOLUCIONES TAREAS SEMANA 18-22 DE MAYO

Buenos días querido alumnado

 ¿ Cómo lleváis la semana? 

OS RECORDAMOS LOS CUESTIONARIOS QUE TENÉIS QUE HACER LA SEMANA QUE VIENE. 

1. MARTES 26 DE MAYO- VERBOS MODO INDICATIVO

2. JUEVES 28 DE MAYO- UNIDAD 1 "EL UNIVERSO" DE SOCIALES.

Aquí os dejamos las soluciones para que podáis corregir las tareas de esta semana.

TAREAS PARA 6º A, B, C DE LENGUA , MATEMÁTICAS, ARTÍSTICA Y RELIGIÓN Y VALORES ( viernes 22 de mayo)

GRAMÁTICA

TIPOS DE ORACIONES SEGÚN INTENCIÓN DEL HABLANTE Y SEGÚN NÚMERO DE VERBOS. 
PÁGINA 175

Actividad 1: Esquema de los tipos de oraciones según la intención del hablante.

Actividad 1: Esquema de los tipos de oraciones según el número de verbos.

Actividad 3: Ejercicios 1 y 2.

NO es necesario enviar estos trabajos por correo.


Correcciones de los ejercicios de la página 173.

      

Ha llegado el momento de hacer el QUIZ.


Para poder realizarlo tienes que seguir las siguientes instrucciones.

1. Entro en el juego con el siguiente enlace: 

https://quizizz.com/join

2. Introduzco el código:    4698953

3. Pongo mi nombre de jugador siguiendo el ejemplo:

Grupo con su letra  Primer apellido Nombre  Número de clase

Grupo  B Pallarés Alfonso 27

Importante: Ponlo exactamente como en el ejemplo y fíjate en que tienes que dejar espacios entre cada palabra que escribas.

4. Realizo el test.

Tienes de plazo hasta las 12 de la noche de este viernes.

No tengas prisa. Hay una barra que te indica el tiempo que tienes para cada pregunta. 

5. Termino el test y salgo.

Importante:

Se realiza un intento. 

Al acabar el test tendrás los resultados y tienes que abandonar la página.

¡Mucha suerte!

Actividad 1: Portada del tema 11 
Cuerpos geométricos. Volumen


EDUCACIÓN ARTÍSTICA( PLÁSTICA Y ARTÍSTICA)

MÚSICA: Debemos acabar la actividad que mandó la seño Paloma porque era una actividad de evaluación y necesita poneros una nota. 

PLÁSTICA: Esta semana, como tocaba ir acabando la tarea de música, lo único que os vamos a mandar es una tarea que forma parte del Plan de Coeducación del colegio. 
Consiste en:

HACERSE UNA FOTO EN UN ESPACIO LIBRE, SALTANDO, CORRIENDO, MIRANDO AL HORIZONTE. 

Importante que la imagen esté bien enfocada y se aprecie quiénes sois. 

HAY QUE ENVIARLA AL CORREO DE VUESTROS TUTORES COMO MÁXIMO HASTA EL 31 DE MAYO. 

RELIGIÓN 
Debéis ir acabando las tareas de la semana pasada. 
En valores he colgado un par de meditaciones, os recomiendo hacerlas porque ya sabéis que son muy 
reconfortantes.

VALORES
Igualmente debéis ir acabando las tareas de la semana pasada. Si las tenéis acabadas debéis practicar las meditaciones .
Os dejo dos meditaciones que alguno ya conoceréis, pero que son muy agradables y sencillas para vosotros. 
1. Para que la uses cuando necesites parar un poco el ritmo, estar tranquilo, concentrarse...
MEDITACIÓN: EL BOTÓN DE PAUSA


2. Para que la uses antes de dormir, si no logras conciliar el sueño.
MEDITACIÓN: BUENAS NOCHES

ENGLISH. QUINTO A, B Y C. SESIÓN 2 Y 3. QUIZIZZ, SOLUCIONES Y TAREAS PARA ENVIAR

QUINTO A, B Y C

ENGLISH. TODOS LOS SEXTOS. SESIÓN 2 DE 2. SEMANA 18 - 22 DE MAYO. QUIZ.

EDUCACIÓN FÍSICA PARA 5º: ACROSPORT

( SEMANA 20-3 DE JUNIO)

¡Hola chicos, chicas!

Esta semana vamos a empezar con ACROSPORT . 

SESIONES DE EF Y CULTURA Y PRÁCTICA DIGITAL PARA 6º DE PRIMARIA

Querido alumnado, como ya hablamos en la sesión virtual de la semana pasada os dejo en esta entrada el registro de tareas a realizar en lo que nos queda de mes de mayo.

TAREAS PARA 6º A, B,C LENGUA, MATEMÁTICAS Y CIENCIAS SOCIALES ( miércoles 20 de mayo)

Vocabulario:FRASES HECHAS

Página 173,en tu cuaderno ..............Ejercicios 1-2-3-4-5-6           ( no se envían por correo, se corrigen el viernes)

ENGLISH. TODOS LOS SEXTOS. SESIÓN 1 DE 2. SEMANA 18-22 DE MAYO

ENGLISH. QUINTO A, B Y C. SESIÓN 1 (18-22 MAYO)

QUINTO A, B Y C

ENGLISH. TODOS LOS SEXTOS. CORRECCIONES.

5º A, B Y C TAREAS DE LA SEMANA DEL 18 AL 22 DE MAYO

¡¡AQUÍ ESTAMOS DE NUEVO CON NUEVAS PROPUESTAS PARA VOSOTROS, PARA QUE SIGAMOS AVANZANDO Y APRENDIENDO TODOS JUNTOS!!

 ESTA MÁQUINA DEL TIEMPO NOS VA A LLEVAR POR UN LADO A ADENTRARNOS EN EL FANTÁSTICO MUNDO DE LAS MÁQUINAS, AMPLIAR NUESTRO CONOCIMIENTO DE LAS MEDIDAS DE TIEMPO Y ÁNGULOS EN MATEMÁTICAS, EN SOCIALES SEGUIREMOS PROFUNDIZANDO EN EL MISTERIOSO MUNDO DEL UNIVERSO Y EN  LENGUA.... NOS DEJAREMOS LLEVAR POR EL RITMO CREATIVO DE LA POESÍA Y NUESTRAS PROPIAS SENSACIONES.
 ¡¡¡ADELANTEEE, NOS ESPERA UNA AVENTURA INTERESANTE!!! 

TAREAS PARA 6ºA, 6ºB Y 6ºC DE LENGUA, MATEMÁTICAS Y CIENCIAS NATURALES ( LUNES 18 DE MAYO)

TEMA 10: EL CLIMA

Actividad 1: Portada del tema en el cuaderno.

Actividad 2: Lectura y Test de comprensión Lectora del texto . "Lluvia de sombreros".              Páginas 170, 171,172.

• Leemos el texto con detenimiento y hacemos las preguntas del 1 al 6 de la página 172.Copiamos la pregunta y la respuesta correcta completa.

• Copiamos las preguntas que vienes a continuación y las respondemos:

7. Definición de la palabra transeúnte.

8. Escribe una frase con la palabra ondeando.

9. Postergar, significa:
    a) Avanzar.
    b) Felicitar.
    c) Retrasar.



10 .Amonestar  significa:
    a) Llamar la atención.
    b) Reprender.
    c) Ambas son correctas

Envía FOTO del TEST de comprensión a tu maestra de lengua, debe aparecer la portada del Tema 10.

Corrección de las preguntas sobre la Lectura de Gulliver.

PORCENTAJES

Continuamos....



Correcgimos las actividades del viernes para comprobar que estamos haciendo bien las operaciones.

Si saco un 50 % en el quizz	He conseguido 50 puntos
Si saco un 80 % en el quizz	He conseguido 80 puntos
Si saco un 75 % en el quizz	He conseguido 75 puntos
Si saco un 30 % en el quizz	He conseguido 30 puntos

Ejercicio 5. Página 169

El 6% de 50

6/100 de 50

6 X 50 =300

300 : 100 = 3

El 8% de 150

8/100 de 150

8 X 150 = 1.200

1.200: 100 =12

El 15% de 860

15/100 de 860

15  X 860 = 12.900

12.900: 100 = 129

¿Seguimos?
Vamos a ser valientes y a continuar con una serie de problemas.

Problemas de porcentajes.Copia y resuelve.

1.     El 15 % de las 800 personas de un pueblo juegan al ajedrez.¿Cuántas personas juegan al ajedrez?

2.     En un parque hay 600 árboles. El 30% son Pinos. ¿Cuántos árboles NO son pinos? (Pista: tiene dos operaciones, una es hallar el tanto por ciento  y después hay que hacer una segunda operación…)

3.     Una bicicleta me cuesta 240 euros, me hacen un descuento del 20% por ser el mes del ciclista. ¿Cuánto me cuesta ahora la bicicleta?(Pista: tiene dos operaciones, una es hallar el tanto por ciento  y después hay que hacer una segunda operación, si es un descuento tengo que …)

Problema de proporcionalidad .Copia y resuelve.

1.     Un grupo de amigos van al cine y las entradas le han costado 24 euros. Cuánto pagará cada niño? ¿Cuánto pagarían si fuesen 7 niños?

( debo hacer un cuadro para que nos ayude a la resolución)

Número de niños	precio
Cuatro amigos	24 euros
Un solo niño
Siete amigos

Sigue los pasos poco a poco como se te indica y no tendrás dificultad para resolverlos, te recuerdo cómo se halla el tanto por ciento:

CIENCIAS NATURALES 

Lo primero, las correcciones a los ejercicios de la semana pasada.

SOLUCIONES

1. PÁGINA 109. SE PARECEN EN QUE EN AMBAS INTERVIENE EL OXÍGENO Y LOS PRODUCTOS  FINALES DE LA REACCIÓN SON DISTINTOS DE LOS PRODUCTOS INICIALES. SE DIFERENCIAN EN QUE LAS COMBUSTIONES SE PROVOCAN CON UNA CHISPA Y LIBERAN ENERGÍA DESPUÉS, MIENTRAS QUE LAS OXIDACIONES SON ESPONTÁNEAS Y NO LIBERAN ENERGÍA.

2. PÁGINA 109. SE HA PRODUCIDO UNA REACCIÓN QUÍMICA. LOS PRODUCTOS INICIALES Y FINALES SON DIFERENTES. A PARTIR DE LA REACCIÓN DEL BICARBONATO Y DEL VINAGRE SE PRODUCE DIÓXIDO DE CARBONO.

9. PÁGINA 115. SON REACCIONES QUÍMICAS PROVOCADAS POR MICROORGANISMOS. PRODUCEN ALIMENTOS COMO EL PAN, EL YOGUR O EL QUESO.

Una vez que hayas corregido, pasamos al último apartado del tema:

LAS FUENTES DE ENERGÍA Y LAS 

CONSECUENCIAS DE SU USO. 

PÁGINAS 110-111.

LAS FUENTES DE ENERGÍA SON LOS RECURSOS NATURALES QUE PROPORCIONAN ENERGÍA.

TE PROPONGO QUE VISUALICES ESTE VÍDEO SOBRE LAS FUENTES DE ENERGÍA:

PINCHA: FUENTES DE ENERGÍA


PROBLEMAS EN EL USO DE LA ENERGÍA Y CAMINOS PARA ENCONTRAR SOLUCIONES
( P.111)

Debéis leer estos apartados con detalle porque próximamente vamos a hacer un DEBATE EN VIDEOCONFERENCIA ( la semana que viene el lunes se avisará de la fecha y se pondrá el enlace para la videoconferencia)

Para ir preparando el debate debéis seguir las indicaciones de  la página 113:  SABER HACER. 

Para preparar el debate habrá dos posturas a adoptar:

1. DEL Nº 1 AL 12 DE LA LISTA DE CLASE:¿ Es necesario cambiar nuestro modo de vida actual para resolver problemas relacionados con el uso de la energía?

2. DEL Nº 13 AL 25 DE LA LISTA DE CLASE¿O bien no es necesario porque exageran los problemas o existen otras alternativas para resolverlos?

De cada grupo, se elegirá a un portavoz que se encargará de moderar el debate y controlar los tiempos, así como recoger las ideas principales de cada postura. 


EL DEBATE SERÁ UNA TAREA DE EVALUACIÓN JUNTO CON UN TEST DE QUIZZIZ QUE HAREMOS EL PRÓXIMO LUNES, ASÍ QUE DEBES ESTUDIAR BIEN EL TEMA Y PREPARAR EL DEBATE. 


TAREA DE AFIANZAMIENTO: 
-EJERCICIO 1Y 2 PÁGINA 111.
-EJERCICIO 17 PÁGINA 116
EL LUNES TE MANDARÉ LAS CORRECCIONES