SESSION 3. 5ºA
GOOD MORNING AND WELCOME BACK!!!
ESTAMOS ACABANDO LA SEMANA, SOLO NOS QUEDA LA SESIÓN 3.
ARE YOU READY?
SO... READY, STEADY, GO!!!💥💥💥
Para cualquier duda de clase o de otro tipo, os dejo un correo electrónico. Estaré encantada de contestar todo aquello que necesitéis en horario de 9:00 a 14:00.
teacherpilardelaosa@gmail.com
¡Vamos chicos/as! Lo estáis haciendo genial.😘😘😘😘😘
TEACHER PILAR
1. FIRST , LET'S WRITE THE DATE, WEATHER AND SEASON. (En tu cuaderno).
2. LISTENING. (En el cuaderno). En la sesión de hoy vamos a trabajar la destreza de comprensión oral (LISTENING). Para realizar esta actividad os pido las siguientes pautas:
- Repasemos los contenidos vistos de la unidad durante 10-15 minutos. Los nombres de los animales africanos, como realizamos la comparativa entre ellos, etc.
- Cerramos los libros y realizamos la actividad sin mirar información en ellos.
- Escuchamos el audio pinchando en el enlace. Podemos escuchar el audio todas las veces que necesitemos.
- Vamos ordenando los dibujos de la actividad escribiendo los números correspondientes en cada imagen.
- Después añadimos el nombre del animal (sin mirar en el libro).
- Como no tenemos la imagen, vamos a copiar el título de la actividad y después usaremos las letras para completarla.
Por ejemplo:
A: ___ (número) _____________ (nombre del animal).
B: ___ (número) _____________ (nombre del animal).
C: ___ (número) _____________ (nombre del animal).
Y así con todas las letras y dibujos.
Para aquellas familias que prefieran imprimir la actividad, dejo el siguiente enlace. https://drive.google.com/open?id=1FsvllXleUYravRfe5U0ha746JG7xN0os
Pincha en el enlace para escuchar el audio
CON ESTA ACTIVIDAD HEMOS TERMINADO LA SESIÓN DE HOY, Y DAMOS POR FINALIZADA LA SEMANA.
CONGRATULATIONS!!! Os felicito, estáis haciendo un trabajo maravilloso.
SEE YOU NEXT WEEK!!! 👋👋👋👋
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